Данный раздел предоставляет новостную информацию, которая будет интересна родителям и учащимся
Поиск
Главная » 2011 » Август » 25 » Государственные вузы будут бороться за бюджетные места с частными
19:50
Государственные вузы будут бороться за бюджетные места с частными
Бюджетные места между негосударственными и государственными высшими учебными заведениями планируется распределять на конкурсной основе.
Такое изменение было внесено в новую редакцию федерального законопроекта «Об образовании».
«Распределять будет Министерство образования и науки, — пояснила в ходе «круглого стола», посвященного результатам экспертной оценки нового закона «Об образовании» председатель Всероссийского педагогического собрания Валентина Иванова, — Получив места, вуз сможет начать кампанию по привлечению абитуриентов». По ее мнению «это заставит государственные вузы более активно работать».
Как в свою очередь отметил член комитета Мосгордумы по образованию и молодежной политике Алексей Рябинин, отвечая на вопросы журналистов, «эта мера не только не повысит, но, напротив, снизит коррупционную составляющую в вузах».
Кроме того, новая редакция законопроекта «Об образовании» вводит положение, согласно которому затраты на содержание сельских школ не должны определяться исходя из числа детей, в них обучающихся. Однако, как сообщила Валентина Иванова, настоящий текст документа не предусматривает механизмы, которые бы позволили данное положение соблюдать.
Она пояснила, что сегодня для того, чтобы продолжать работу, сельской школе необходимо выдержать норматив 15 учеников на одного учителя. В противном случае расходы на школу признаются неэффективными, она, по словам Ивановой, попадает в систему оптимизации и закрывается. «Показатель довлеет над жизнью, над ситуацией, над школой, над учениками и родителями», — отметила выступающая.
В то же время она подчеркнула отсутствие «механизма, который бы говорил, как не увязывать финансирование с наполняемостью». «Мы же не можем содержать пустую школу. Значит, увязывать нужно, но при этом следует пересмотреть норматив», — предложила Иванова. По ее мнению, оптимальным решением могло бы стать снижение существующего норматива до 10 человек на одного учителя.
